Viikon seitsemän teemana TIES562-kurssilla oli tehdä asiantuntija-arvioita Systech-hankkeen arviointimallin mukaisesti. Suomalaisista oppimisratkaisuista minulle oli profiilini sopien annettu arvioitavaksi Eliademy.com, ja ulkomaisista ratkaisuista kohdalleni valikoitui Samsung School luokanhallintajärjestelmä. Kokonaisuutena asiantuntija-arvioinnin viitekehys tuntui järkevältä ja toimivalta. Se auttoi pohtimaan oppimisratkaisuita todella monipuolisesti. Voi olla, että yhden ihmisen asiantuntemus ei riitä kaikkien vaadittujen kohtien arvioimiseen, vaan arviointi tulisi jakaa useamman henkilön kesken. Lisäksi pohdin profiloinnin tarkkuutta, sopivan profiilin omaavan henkilön löytäminen lienee kutenkin oleellinen perusta tarjottaessa oppimisratkaisua arvioitavaksi. Asiantuntija-arviointi Samsung School ratkaisusta oli hieman haastavaa, koska yliopistolta löytyvä testiversio on hyvin erilainen Samsungin nettisivuilla esiteltyyn konseptiin nähden. Keskityin arviossa lähinnä oppimisratkaisun yleisen idean arvioimiseen.
Eliademy on avoimen lähdekoodin alusta, jolle jokainen voi luoda verkkokursseja. Olinkin jo miettinyt omaan konseptiini liittyen tutustumista tähän palveluun, ja mahdollisesti siirtäväni olemassa olevan ODK-verkkokurssin sinne. Asiantuntija-arviointi vahvisti mielipidettäni. Tulen siirtämään verkkokurssin Eliademy.com-alustalle kenties jo kurssin aikana. Konseptini kehittämisen kannalta ei ole kuitenkaan tarpeellista tehdä siirtoa tämän kurssin puitteissa; verkkokurssi on vain yksi osa konseptia, ja teknistä toteutusta oleellisempaa on tieto sopivan alustan olemassaolosta.
Samsung School luokanhallintajärjestelmä on ideana toimiva ja sopisi hyvin suomalaisiin kouluihin. Oman konseptini ODK-työkaluilla ja Samsungin luokanhallintajärjestelmällä on kummallakin se ominaisuus, että ne ovat mobiililaitteiden osalta sidottuja Android-käyttöjärjestelmään. Tämä heikentää kummankin ratkaisun laajempaa käyttöönottoa suomalaisissa kouluissa. Oppimisratkaisukonseptiini Samsungin luokanhallintajärjestelmä sopii mainiosti. Mikäli tavoitteena on hyödyntää mobiililaitteita tiedonkeruuseen osana (tutkivaa)opetusta tulee pohtia miten kerättyä aineistoa voidaan mielekkäästi käsitellä ja visualisoida oppitunnilla. Samsungin luokanhallintajärjestelmä voisi tarjota tehokkaita työvälineitä ja keinoja, niin oppilaille, kuin opettajalle tähän tarkoitukseen. Oman konseptini kehittäminen ja testaaminen hyötyisivät suuresti, mikäli se voitaisiin tehdä Sansung Schoolia soveltavasti hyödyntäen. Jatkokehittämisen kannalta näen erittäin tärkeäksi mobiilisovelluksen kehittämisen myös muille käyttöjärjestelmille, sekä ODK Collect lomakesovelluksesta, että Samsung luokanhallintajärjestelmän mobiilisovelluksesta. ODK Collectin suhteen tämä olisi suhteellisen yksinkertaistakin toteuttaa, koska kyseessä on avoimen lähdekoodin projekti, joka kaiken lisäksi noudattaa avointa standardia lomakkeiden muotoilussa.
Mikäli otan Samsung Schoolin mukaan konseptini kehittämiseen tämän kurssin puitteissa tulen keskittymään selainpohjaisten ja Androidpohjaisten sovellusten etsimiseen ja niiden opetuskäytön hyötyjen pohtimiseen.